BASÁNDONOS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CUADRADO, TANTO CONOCIDO SU LADO COMO CONOCIDA SU DIAGONAL, CREAMOS UNA ILUSIÓN ÓPTICA CON EL OBJETIVO DE EXPERIMENTAL SI EN EL EFECTO INTERVIENE MÁS LA PERCEPCIÓN GEOMÉTRICA O LA DEL CONTRASTE DEL COLOR.
YA LLEVAMOS DOS AÑOS EXPERIMENTANDO Y EL COLOR TAMBIÉN PROVOCA EN EFECTO, PERO DEBE MANTENERSE EN LOS MISMO MATICES Y SATURACIÓN.
Libro de IMÁGENES de los TRABAJOS de MIS ALUMNOS/AS...de cuando la musa inspiración pilló a mis alumnos/as trabajando 